高考作文辅导,对高考有帮助的作文书有哪些?

准确回答：对高考有帮助的作文书推荐以下几本：

1《蝶变作文写作指导和素材》要想写好作文,就不能只研究文章和作文,你得学会在生活中的各种有趣好玩的东西上获取写作素材和灵感。书里面涵盖了写作技巧,理论素材,事实素材,典例分析还有真题。一篇好的作文离不开优美的句子,在书中我学到了很多名句素材,以及一些真实的案例,为作文的提升起到了很大的帮助。

2《作文与考试》它对高考优秀作文(包含全国各地的,全国卷,北京卷浙江江苏的都有)的分析,点评和收集的优秀文段。还有对部分中低段的作文进行修改,提醒同学避雷,而且不止一篇。它的作文素材是根据一个主题(一些各地高中联考的作文题)征稿N篇,同学们想练文笔的一定要划线背诵!

3《最文摘》摘抄本必备,很多文案和句子都能给人以美感和。

希望可以帮到你。

回答了：怎样解决高考应试作文时的灵感问题，多少年来见仁见智，终未有定论。但，从本人写高考作文，及平常写命题作文与辅导学生写高考作文经验及体悟，也总结出一点不是规律的小规律，请参考。

所谓“灵感”，即是突来的醒悟和激情。

看到作文题目，或者细读一段文，由一个词、一个句子、一截意境，引爆了记忆中的易“爆点”、或激情。由此“爆点”和“激情”，一旦点亮了该篇作文的主题和思路，那么该篇作文写作出神入化，那么不是成功即小成功。

灵感，神来之笔，不是邀请就能邀来的。而必用辛勤汗水浇灌而偶成。勤恳的手，谦逊的心，用汗水浇啊浇的，不经意时，伴着激情说来就来了！

一、喜欢作文，喜欢写作文，听说要作文了，跃跃欲试，磨拳擦掌，激情先来，灵感或许可到。

二、多读、多写、多思考，结合语文课堂和阅读，重热点、擦亮点，思要深、情理通，灵感就是“灵”！

三、汗水就是汗水，掺不得假；成功不可侥幸，“灵感”侥幸绝对不灵！

作文辅导班有没有用？当然有用。这是无可置疑的。

其效果佳与不佳，关乎师者和学者两个方面。意思是：辅导者要有的放矢，对症下药，循循善诱，诲人不倦。被辅导者要虚心好学，且学而有疑，学而有问，学而有练，方有所得。两者相辅相成，相得益彰。

作文辅导是加强思想好还是文采好？

首先，应重在文章的立意。“千古文章意为本。”“意”即文章的主题。主题是文章的灵魂、核心和统帅，其优劣直接决定和影响文章的成败。文章的立意旨在标新立异，有新人耳目之效，写出与众不同、充满个性的文章来。

其次，花较大气力、较多时间放在文采方面（即文章语言）。

新颖鲜活的素材，别具匠心的构思，深刻高远的立意，都要以语言为载体。如果作文语言淡如清风，平如流水，枯燥无味，苍白无力，以上一切都会黯然失色。所以，作文语言要力求诙谐有趣，清新活泼，超凡脱俗，机巧动人，耐人寻味，文采斐然，能彰显语言的引力、魔力、魅力！

首先要教会他懂得分析范文结构，模仿范文结构，掌握作文的结构方法

高三学生想提高作文能力：我认为有以下方法：

第一：要广泛阅读，增加素材量，巧妇难为无米之炊，

二、素材分类：关于人文地理，关注社会，关注民生，关注理想，特别注意热门话题。

三、多看美文，吸取别人语言的魅力

四、注意作文技巧：老师在课堂都会做高考做法技法指导：开头一半文，所以老师会指导打造文章；对于主题部分，老师会教如何让文章文思清晰的方法，当然结束是文章的眼，有经验的老师也会教学生的，什么深化主题，怎么升华主题，怎么扩展主题等等。

所以，虽文无定法，但也有有章可循，只要平时注意积累，考试时注意考场技巧，高考时不要刻意创新，作文这块江山还是能稳住的