今天鱼百科给各位分享数学课堂亮点技巧有哪些的知识，其中也会对初中数学线上教学的亮点及做法？(初中数学线上教学的亮点及做法心得体会)进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在我们开始吧！
初中数学线上教学的亮点及做法？
亮点一：还原真实有效线下课堂，变换教学方法、互动方式，给学生不一样的新鲜感。亮点二：优化线上教学模式，倾心打造精彩直播课堂，努力提升教学效果。亮点三：探索创新教学手段，挑战实践类课程，实现线下到线上的自由转换。
数学无生试讲课如何出现亮点？
数学试讲课程也要注意课堂上的各环节，要生动形象，简单明了，同时要体现教师主导地位，运用现代信息技术辅助教学。
如何从课堂教学和评价方面突出数学学科特色？
1、课堂教学要充分展现数学的逻辑思维。2、在评价上，要突出数学学科的简练和精准。
评价数学老师教学亮点？
1、平等对待每个学生，用爱心关注每个孩子。班里面不管学习好与差都用同样的态度对待他们。走近学生，多与学生沟通，了解他们的心理状态，关注他们的情绪变化，抓住每个教育契机及时进行帮助和引导。
2、教学方面，教育的目的不仅仅是要教给学生知识文化，更重要教会学生怎么做人。平时在课堂教学中适时贯穿一些学生的思想教育，引导学生形成正确的价值观、人生观。
3、坚持培养良好的学习习惯。小学阶段是学习习惯形成的关键期，养成良好的习惯将让孩子们终生受益。因此，我把学习习惯的培养放在教学工作的首位。包括培养学生课前预习、课后复习的习惯。培养学生上课专心听讲，用完整、规范的语言积极回答问题的习惯，以及良好的作业习惯等。
4、精心设计每一次教案，认真准备每一节课。在备课时不但研究大纲，研究教材，还研究学生，结合教学实际制定最科学、最让学生乐于接受的教学策略。全身心上好每一堂课。
5、专心反思每个教学环节。
课堂教学不可能是尽善尽美的，难免会有一些缺憾，因此，在每节课后我都对课堂教学及时进行反思，努力做出改进，为更有效的教学提供依据。
6、合理布置、细心批改每一次作业。
在作业批改上，老师们认真严格，不但强调学生作业的正确性，还强调其规范性。对上交的作业及时批改、及时进行二批。力求使学生尽快获得反馈信息，改正错漏。
7、耐心帮助每一个学生，努力使所有学生都能得到提高。由于个人接受能力的不同，学生对知识的掌握情况不可避免地会出现差异。我针对不同学生具体可行的培优、辅差，力求使不同层次的学生都能得到提高。面对学困生，不歧视、不放弃，经常利用课余时间“开小灶”。
微课亮点怎么写？
1、通过本节课的教学，让学生进一步体会，数学来源于生活，又用于生活，提供学生生活中熟悉的材料作背景，学生学习兴趣很高。2、教学设施中，我非常重视开头的引入教学，激发学生学习的兴趣。注意鼓励学生大胆发言，注意从生活中的两幅图片出发，展现知识的形成过程，使学生能够利用已有的生活知识和数学知识，通过知识迁移、类比的方法归纳得出同类项的概念以及合并同类项的法则。使他们不会觉得数学概念学习的单调乏味， 逐步提高学生抽象概括的能力。
数学五步法口诀？
第一步：公式对公式的处理要灵活，关键要弄懂它们的来龙去脉，亲自推算公式，把公式进行变形，印象才会深刻。推几步就能得到公式变形最好不要强行记忆，不要求的公式更不要乱用。
第二步：例题简略处理参考书，题是做不完的，看例题可以节省时间，而且例题普遍比附带的习题要好。对巧妙的解法，有亮点的地方做特殊记忆，特别好的题自己尝试解一下。
第三步：化归思想法数学最重要的应是化归思想了，即将未知的化为已知的。每面对一道题就可以联想这道题包含了哪些识点，考察了哪些常见的思想方法，与过去做的哪些题有联系，又可经过怎样的变形达到。想到这些，就能将题目分成几个小部分，再各个击破。
要做到这一点，首先必须对概念把握准确，只有这样才能明确“考什么”，同时也可避免掉入出题人设置的陷阱之中。
第四步：小结论熟记一些小结论也很必要。这样不仅对难题有帮助，而且在解答选择填空题时也可加快速度，避免错误。如复数中对及其共钜复数，立体几何中常见正误判断，解析几何中常见结论，常见不等式，常见递归数列求法等，对解答各种难度的题都很有帮助。
第五步：归纳总结在做完一道题后，也可以想一想从这道题中我可以归纳出那些对今后解题有帮助的结论，解这道题的过程中，我经历了怎样的思想过程，今后解类似题目应从何入手，还有更好的方法吗，这类题有通法吗，通法与巧法比有何优劣，哪种更适合自己等等。“学而不思则罔，思而不学则殆。”有时多想比多做题更有益处。