教师考核标准及评分细则?

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教师考核标准及评分细则?

教师考核标准及评分细则?

学校的教师考核一般要从德能勤绩四个方面进行。第一方面德项,主要是领导,同事和学生的打分评价。第二方面能项,主要是参加教育部门组织的集中考试,依据考试成绩,也包括平时比赛和获奖情况。第三方面勤项,主要是自己上班有无请假,迟到早退现象。第四方面绩项,主要是学生的考试成绩。

幼儿园考核内容?

考勤,上班不迟到早退。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。请假:无论病、事、公假、调班,均需向园方请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。婚、丧、产假等按国家有关规定处理。2、职业道德,遵守职业道德,抵制不正之风,为人师表,关爱幼儿,尊重家长,一视同仁;顾全大局,团结协作,乐于接受任务,服从分配,不计个人得失,奉献精神强,有较强的集体荣誉感;严格执行幼儿园的各项规章制度,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职,为幼儿园献计献策。

幼儿园绩效考核是什么意思?

  幼儿园绩效考核制度是个什么意思呢?     一般说起幼儿园的考核制度,应该是每个幼儿园不同的,对老师的考核项目及制定的考核也不一样。幼儿园绩效考核制度为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化,切实提高保教保育质量特制订的。一、和考勤制度挂钩二、和考核制度挂钩三、和幼儿出勤率挂钩四、和各种的奖项挂钩五、和平时班里的家长满意度挂钩等等

广西中小学幼儿园教师职业道德考核办法?

先是自评,再是科组评,最后领导小组评定

幼儿园家访考核办法?

1.家访的内容应多样: 教师在学期中需要时都可以安排家访,比如需要了解孩子的家庭教育情况了、孩子取得进步了、发现孩子有问题了、孩子有家庭困难了,等等。2.谈话的内容有中心: 家访谈话不是随意交谈,不能海阔天空,漫无边际,想说啥就说啥。3.把握好谈话的主动权: 从家访的主动性来看,教师是家访的发起者,又是预先准备的一方。4.注意谈话的鼓励性、互动性和真实性: 家访时,教师要注意,家访不是“告状”

教师考核的目的和作用有哪些?

一、教师考核的目的:根据学校的性质、任务和培养目标,应用科学的程序和方法,对教师的素质、履行职责的态度、表现、成绩等情况进行全面、科学、准确的评定或评审。二、教师考核的作用:教师的考核工作是教师管理的重要环节,是合理使用和晋升教师的依据,也是科学地安排和管理教师工作的基础。考评有利于教师潜能的开发,积极性的调动。帮助教师客观地认识和衡量自我,完善自我,总结经验,改进工作,不断提高教育质量。同时,考评还可以促进教师之间相互学习与交流,推广教学经验,增加教学功效。