高考进行填报志愿时怎么选择学校和专业

高考志愿填报是非常重要的,它关系着我们未来四年或者五年的生活环境以及未来的发展方向。那么高考填报志愿时怎么选择学校和专业呢,下面我为大家详细介绍一下,供大家参考。

填报志愿怎么选择学校和专业

高考完至出分的这段时间内,考生可以对一下答案,给自己一个预估分。然后就是大量查询学校信息,选择每个等级(一本、二本、三本、一专、二专)中分数较高的和分数较低的自己愿意去的学校和专业。一般来说不用每个等级都看,看自己平时的水平,觉得自己应该考到哪里就看哪。考完试至出分有很长的时间,但出分后离报志愿的时间就不长了,所以为了避免到时候匆忙,可以在这个时候提前查阅各学校具体信息,包括历年分数线、专业排名、就业前景、学校条件等,然后挑选几个自己愿意去的学校和专业。

对大部分学生来说,最难的是选专业。因为我们以前都在读书,对大学一点都不了解,也不是特别清楚自己想干什么。先考虑自己有没有特别的爱好,有哪个专业是自己特别想学的,那就优先考虑这个专业,因为兴趣是最好的老师。除了考虑兴趣,还应考虑这个专业是否适合自己,比如说对女生来说要慎重选择勘探类的专业,一个是因为女生体力不够特别辛苦,二是找工作是这类公司一般愿意招男生,并不是性别歧视,而是男生真的可以更好地完成工作。

如果真的不知道自己想学什么,可以考虑一个比较笨的方法,把所有的专业打印在一张纸上,然后先挑选出自己特别了解这个专业干什么的而且肯定不会去的专业,划掉;然后把这些专业的具体学习内容和就业方向查一下,了解清楚后再筛选一遍;然后再查资料,再筛选;循环进行,直到清楚了几乎所有专业是干什么的并且留下的专业都是自己愿意去的。

怎样填报志愿和选专业(怎样填报志愿和选专业的流程)-风君小屋帮我吧

怎样填报志愿和选专业 方法是什么

填报志愿的时候,选择专业非常重要,那么填志愿选择专业方法是什么?

怎样填报志愿和选专业

第一步:阅读招生计划。

第二步:拟定志愿草表。建议考生上网填报志愿前,先将选报的志愿填写到志愿草表上,再按志愿草表上的内容上网填报,减少出错的可能性。

第三步:登录省招办指定的网址填报。考生只能在省招办指定的网上填报志愿,否则无效。

第四步:输入用户名和密码。用户名是考生准考证上的14位报名号,初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后,再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

第五步:首次登录后必须修改密码、填写联系地址、电话、阅读《考生须知》。首次进入网上填报志愿系统时,计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址、电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读《网上填报志愿考生须知》,了解操作流程和相关要求以后再进行操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。

第六步:填报高职高专批平行志愿。在网页上点击“填报志愿”按钮,将本批次院校志愿和专业志愿填到高职高专文理类志愿栏。考生可以填报9个院校志愿,每个院校可以填报6个专业志愿和是否服从调剂志愿。

第七步:检查核对。院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候,要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的,如果不是,或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要查阅招生计划按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。

第八步:保存志愿信息。检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。

第九步:查询志愿,退出系统。志愿全部填报完毕后,点击“查询志愿”按钮,检查所填院校、专业志愿是否完整准确,是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题,点击“安全退出”按钮,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面。

第十步:再次登录系统,再次查询志愿。退出网报系统后,为了确保志愿信息安全有效无误,考生最好重新登录网报系统,再次查看自己的志愿。

填报志愿怎么选择专业

首先考生要知道自己能够上哪个批次的学校,这样在选择专业的时候就能够缩小自己的范围。

另外很多专业在不同批次上的分数线是不一样的,也有某一个专业只有本科一批设有该专业,所以考生还是要了解自己的定位,才能更好的选择专业。

在选择专业的时候,不乏考生上网查找相关专业的资料,也会看到很多例如新兴专业,女生热门专业,男生吃香专业等等这类的话题。

我建议,这类专业推荐可以作为参考,但切不可盲目追从,心里要有几个专业作为待选,不能因为看到专业推荐就盲从,还是要结合自己实际情况来考虑,适合不适合等等。

专业的选择要符合考生个人特点,发挥自己最大的优势在选择的专业上。选择专业也不能自己一意孤行,还是要和家长商量。

体现优势的选择一个专业,是为了让考生在这个专业的学习过程中更加轻松快乐,这样才有利于考生日后的职业发展。

怎么报志愿怎么报专业详细步骤

报志愿报专业详细步骤

第一步:专业选择

大学专业选择是决定未来职业方向最重要的选择,但并不是决定青年学生终身命运的唯一条件。

第二步:区域选择

区域选择直接决定了学校的选择范围,也决定了未来四年学习和工作的大致环境,有时在一定程度上也会影响你的眼界,甚至影响人生未来的发展方向。

第三步:学校选择

人生要面临的选择很多,选大学、选专业、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等,选大学是人生面临的第一个重大选择。

第四步:高校投档线的预测

高校档线的预测是高考志愿填报的核心技术,也是所有志愿规划的基础。在知分填志愿的大好政策下,学校投档线的预测已经成为一门科学。如何更加准确的预测高校投档线是有规律可循的。

第五步:志愿顺序的安排

为了保险,每个考生在安排志愿的时候还应该考虑在自己分数相应批次的下一个批次填满志愿,以确保在万一掉档的情况下,在下一个批次还有学校可以录取。

高考如何选学校和专业

高考完了选择自己的学校和专业推荐如下:

1、根据孩子兴趣来进行首选。

千万不要急功近利,选择一个孩子不喜欢的学校和专业。家长愿意给孩子选择当下热门的专业,比如金融,计算机之类的专业。如果孩子喜欢热门专业,可以选择。如果孩子不喜欢,千万不要选择,因为即使上了大学也是孩子自己左右为难。

2、分数够高要倾向于选学校。

如果分数够211、985学校,那可以选学校,因为一类大学好的专业分数更高。只要是211,985学校基本上都是不错的,即使不是很好的专业,毕业后机会也比一般学校多很多。对待一类大学能进去就很好了。

3、分数不够高要倾向于选专业。

有的孩子分数考得不高不低,这时候要倾向于选专业。分数不够高好大学进不去,在差一点的大学选一自己喜欢的专业,是一个很好的选择。 除了211,985等一类学校,其他学校要注意选好专业。

4、尽可能选一线城市。

北上广深等一线城市的学校是值得选择的,在一线城市学校学习,视野能开阔一些,当然高考分够高可以选人大,不过一线城市也有一些分数不太高的学校可以选择。

5、从特长优先。

特长在选专业时也是一个需要考虑的因素,某方面如果有特长的话,选择相关的专业学起来就会得心应手,也能够比别人学得快,学得好。

不仅能够增强自己的信心,而且在毕业时候也能够拥有自身的竞争力,在求职找工作时都是会有一定的优势的。所以如果哪方面有特长,那么就可以考虑选择相关专业。

6、兴趣优先。

有一句话叫作“兴趣是最好的老师”,有兴趣了才会有学习的动力,才会在学习中感受到乐趣,这样学起来才会感受到轻松,就能够在无形中把专业知识学好学扎实,同样也是可以提升自身的竞争力的。

一个专业在别人眼中看来再怎么好,再怎么有发展前景,如果自己没有一点兴趣,甚至是比较反感。那么对于专业知识的学习,总会是很被动的,在这种状况下,是很难把专业知识学好的,也很难在今后的职业当中获得快乐。

7、发展前景优先。

每一个人都是要生存,也是要养家糊口的。选择的专业就应该是要有前景的,不能够是难以就业的专业。毕业之后随着年龄的增长,每个人的生活压力都会渐渐的变大,成家、买房、买车,赡养父母,这些都是需要花钱的,而且需要很多钱。

所以要选择前景较好的专业,薪酬福利待遇都比较好的专业。综上,根据以上这些方面确定好了专业之后,在考虑学校,在选择学校方面无非就两点:一是距离远近,二是专业排名,一旦确定好了专业,在结合自己的实际情况来选择院校。

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怎样填报高考志愿和选专业

第一步、初步确定报考院校范围。

考生根据自己分数在全省历史科目组合或物理科目组合中的位次(查阅今年高考一分段统计表),并结合往年录取情况(查阅最近三年高考录取历史数据),大致找到可能与自己分数相匹配的院校,并将它们列为重点关注对象。

然后再结合个人偏好( 如地区、办学类型等),高校办学情况(如学科和专业建设、师资队伍、学校声誉、校区分布等),筛选出有意报考的高校。

第二步、从有意报考的院校中查找并初步确定目标院校专业组和专业。

这时候,首先要根据院校提出的选考科目要求,找到自己可以报考的院校专业组。可以填报某一院校的一个院校专业组,也可以选报同一院校的多个院校专业组,一个院校专业组就是一个志愿。

然后再了解自己可以填报的院校专业组是否包含了自己最喜欢或比较喜欢的专业、是否包含自己最不喜欢或比较不喜欢的专业、这个专业组包含了哪些专业等。

如果涉及专业调剂,自己是否可以接受(因为有可能被调剂到你不喜欢的专业)。同时还要综合院校专业组设置情况、专业招生计划数及各专业报考具体要求,初步确定拟填报的院校专业组及专业。

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