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2013英语课文翻译-风君小屋帮我吧

2013英语课文翻译

第六单元 Section A 图片 艾莉森,你滑冰多长时间了?我滑五小时了。哇! 1a 昨晚你睡了多长时间?今天你什么时候开始上课的?几天你上课多长时间了? 1c 艾利森滑冰多长时间了?她滑冰五个小时了。萨姆滑冰多长时间?他滑冰四个小时。 1.你几天滑冰多长时间?2.你今天滑冰多长时间了?3.这是你首次参加滑冰马拉松赛吗?4.你每天都滑冰吗?5.你什么时候有了第一双滑冰鞋?6.你滑冰多久了?a.不,我去年参加了马拉松滑冰赛。b.是的。c.六个小时了。b.从我七岁起。 2c A:你滑冰已经多久了?B:自从我七岁以来我就一直在滑冰。 Grammar Focus 你滑冰已经多久了?自从九点钟以来我一直在滑冰。我滑冰已经五小时了。你滑冰多长时间?我滑了两个小时。 3a 我正在希尔托普学校滑冰马拉松比赛现场给你做报道。在这里学生们为了给慈善机构捐钱而正在滑冰。他们每人滑冰一小时,就可以募捐十元钱。现在,滑冰马拉松比赛已经进行五小时了,几个滑冰者还在滑冰。艾莉森是第一个开始的,她已经滑冰整整五小时了。接着是萨姆,他已经滑冰四小时了。鲁宁也溜了四小时。李晨一小时前刚开始溜冰。 4 叶兰,你做什么运动?网球。你什么时候开始的?在我十一岁时。那么你打球多长时间了?三年半了。 Section B 1b 我收集贝壳是因为他们很漂亮。我喜欢收集邮票,因为他们很有趣。 2c A:鲍勃收集什么?B:他收集风筝。A:他收集风筝多久了?B:自从他十岁以来他就一直在收集风筝。 3a 亲爱的杰克: 谢谢你送给我怪兽雪花玻璃球。我很喜欢他。实际上我认为他可能是我最喜欢的东西。七年来我一直收集雪花玻璃球,现在我已经拥有了226个。我妈妈说我必须停止,因为我们用尽了地方来贮藏他们。我家房间到处都是。甚至我床底下的盒子里也装满里玻璃球。我的第一个玻璃球是七岁生日那天得到的生日蛋糕雪花玻璃球。我尤其酷爱动物玻璃球。我有一个里面有熊的大玻璃球,还有一个里面有企鹅的玻璃球。如果你认识其他收集玻璃球的人,请告诉我。我想创办一个雪花玻璃球得收集者俱乐部。顺便问一下,你的爱好是什么? 4a 文丽,你的爱好是什么?我喜欢放风筝。你放风筝多久了?大约两年了。你在哪儿放风筝?在公园里。 4b 最常见的爱好是什么?最稀奇的爱好是什么?你想拥有什么爱好? Self check 1.我们班正在组织一次才艺表演为慈善机构筹集资金。2.我的同班同学拉里九岁时开始滑冰并在学校的比赛中赢得过头奖。3.我的爱好是收集旧硬币。4.我没有完成考试内容,因为我用完了时间。5.在冬季我把夏装存放床底下的箱子里。 2 招聘作者 校报需要一名作者。为得到这份工作,请回答下面四个问题。你听音乐多久了?你看英语电影多久了?你看体育节目多久了?你用英语多久了? 亲爱的编辑:我对作者这份工作感兴趣,我从七岁起就开始听音乐带。 Just for fun! 我已收藏他们五年了! Reading Section 1 1.你能想出多少个中国的朝代?2.你可以想到多少个中国历史上著名的人物?3.你能想起一些其他国家历史上著名的人物吗?列表。 Section 2 我一直在中国学习历史 我的名字叫利奥。我来自澳大利亚,并且我在中国教书已两年了。我在黑龙江省的省会哈尔滨教书。这是一座拥有多姿多彩历史的有趣的城市。这座城市有欧洲的一些痕迹,并且在哈尔滨的一些古老建筑物是俄罗斯风格的。 自从我来到中国,我已经学到了很多关于我家族的历史。尽管我是澳大利亚人,但我的家族是犹太人。因此,对我来说知道很多年前犹太人来哈尔滨居住是很有趣的。当我告诉我的父母关于这段历史时,他们是如此惊讶。事实上,第一批犹太人可能早在一千年前就来到开封并且受到了宋朝皇帝的欢迎。 当我住在澳大利亚的时候,我在学校学习历史,但我们通常学习澳大利亚和西方的历史。然而,当我听到我将去中国工作时,我开始研究中国的历史。现在我已经学习了两年多。我澳大利亚的朋友说中国的历史很难理解,但我真的不同意。我认为只要你努力学习,你将会理解任何一种文化。对于一个像我一样的外**,我学的中国历史越多,我就越喜欢住在中国。尽管我住的离北京很远,但我肯定,在2008年北京奥运会时我一定会在这儿的! 3b 我打算去澳大利亚工作。如果你那样做了,你会想念你的家人。如果她在远方工作,她会想念她的家人。 第七单元 Section A 图片 你介意把音乐声关小一点吗?不,一点也不。 1a a.请你打扫一下院子好吗? b.请你(们)不要在这儿打棒球好吗? c.请你挪一下你的自行车好吗?d.请你(们)把音乐声关小一点好吗? 2a—2b a.萨拉,请把那些盘子洗洗好吗? 3.行,我一会儿就做。 b.尼克,请不要穿那条旧牛仔裤好吗? 4.好的,我穿另一条。 c.詹妮,请你打扫一下你的房间好吗? 2.对不起。我马上做。 d.南希,请你从浴室里出 来好吗? 1.对不起。我不会太久。 e.皮特,请你起床好吗? 5.好的,爸爸。我现在就起床。 2c A:尼克,你不要再穿那条旧牛仔裤了好吗?它们太难看了。B:好的。我穿另一条。 Grammar Focus 请打扫一下你的房间好吗?对不起。我马上打扫。请你们不要在这儿打棒球好吗?对不起。我们将去公园里打。你介意把你的车挪一下吗?不,一点儿都不(介意)。 请你洗洗盘子好吗?好的。我马上就做。 3a 亲爱的拉里: 你父亲在开会而我要去买东西。我需要你的帮助。1.你洗一下盘子好吗?2.你喂下狗好吗?3.你介意做晚饭吗?4.请把书送回图书馆。5.还有,你必须做作业。如果你完成这些工作,我们今晚可以去看电影。 爱你的 妈妈 3b A:请起床好吗?你得到厨房来帮我。B:我马上起床。我需要洗盘子吗?A:是的,而且你还得帮我做饭。B:行。当我完成了这些,你能帮我做作业吗?A:当然可以。 4 A:严明,你能做一些海报吗?B:当然可以,没问题。并且你能„„ Section B 1a 你的理发师给你理了一个难看的的发型。 商店售货员拿给你尺寸错误的衣服。 你的朋友们迟到了。 那部电影很糟糕,你最好的朋友却说它很棒。 女服务员给你上错了菜。 你买的钢笔写不出字。 2c A;这件衬衫太大了。你介意给我拿小一点儿的吗? B:一点也不。给你。 3a 我不能忍受它 我们问了一些人什么令他们心烦。下面是他们所说的: 当售货员在接一个很长的电话时我不喜欢排队等着。当那种情况发生时,我通常说,“你介意帮我一下嘛?”并且我也不喜欢售货员跟着我到处转悠。然后我会说:“请你不要跟着我好吗?如果我需要你,我会叫你。”通常售货员会说他们感到很抱歉,但是有时候他们会生气。如果那种情况发生,我将不会再去那家商店。 当我在阅读时有人和我说话时我会感到恼火。在学校图书馆里这种事一直发生在我头上。当它发生时,我通常和他们谈话因为我想礼貌待人。但因为我有礼貌,人们不知道我是恼火的。所以他们会再次做同样的事。也许将来我应该试着不那么礼貌。 3b 当有人站在地铁门口时我会恼火。当这种情况发生时,我会_。 有人插队时我会恼火。当这种情况发生时,我会_。 A;林正,什么使你恼火?B:我的同学借了我的橡皮而不归还时我变得恼火。A:你怎么办? Self check 1 我想要睡觉。你能把音乐声关小吗? 我将会稍微晚点。你能让公共汽车司机等五分钟吗? 你介意关上门吗?外面冷。 我不知道去运动俱乐部的路。我能跟着你吗? 对不起,我半小时之前预定了我的食物并且它还没送来。 2 欢迎来到我们的社区。搬入新家你们一定十分兴奋。 Just for fun! 请不要踩在我的脚上走路好吗?怎么了? 你天天踩在它上面走路。 Reading 你介意放低你的声音吗? 如果你在一个说英语的国家待上一些时间,你可能听到这个词语“礼节”。它意味着正规且有礼貌的社会行为。起初,这似乎像个很难的词,但理解它是很有用的。 礼节在每一种文化或每一个场合是不一样的。例如,在一些亚洲国家与你正交谈的人站得很近是很平常的。然而,如果你在欧洲这样做,一些人会感觉不舒服。甚至在中国,我们都知道在各种场合下礼节是不一样的。也许我们认为在自己家里大声说话是好的,但在有些地方,大声交谈是不被人接受的。例如,大多数人同意在图书馆、博物馆或是影院大声交谈是不礼貌的。即使你和朋友们在一起,在公共场所最好是压低声音。事实上,我们应当注意不要在公共场所大声咳嗽和打喷嚏。 如果我们看见有人违反了礼节的规则,我们可以礼貌地给他们一些建议。也许最礼貌的方法之一是去问某人,你介意做这件事吗或您介意不做那件事吧。例如,如果有人在你前面插队,你可以问他们,对不起,请您排队好吗?如果有人在公共汽车上吸烟,我们可以问,对不起,请您把烟掐灭好吗?人们通常不喜欢被批评,因此我们得注 意我们应该怎么做。 尽管礼节的规则可能常常是不同的,但有些规则几乎全世界都一样!例如,乱扔垃圾是不允许的。如果你看见你认识的人这样做,你可以问他们,请把它捡起来好吗? 第八单元 Section A 图片 妈妈过生日我应该给她买什么?一条围巾怎么样?不行,那太没意思了。 1b 那太贵了。它们太便宜了。那也太没意思了。那太没意思了。 2c 我姐姐的生日马上就要到了。我该为她买什么呢?一件毛衣怎么样?不,那没多大意思。 Grammar Focus 我该为我姐姐买什么呢? 为什么不给她买架照相机?那太贵了。 一些网球怎么样?它们太便宜了。 一块手表怎么样?那太私人化了。 你为什么不买条围巾?那没多大意思。 3a A:乔曾收到的最好的礼物是什么?B:一辆自行车。乔什么时候收到的?A:在他六岁生日那天。谁给他的?B:他的父母。A:多幸运的家伙! 3b 你曾收到的最好的礼物是什么?一块手表。谁给你的?我母亲。你什么时候得到它的?在我十岁生日那天。 4 我要做一顿不同寻常的饭。是为你家里的某个人吗? 是的。是你的妈妈吗?不,不是! Section B 1b 猫是最受欢迎的宠物。鹦鹉是最不寻常的宠物。 2c 我认为狗对一个六岁的小孩来说是个好宠物。 真的吗?我不同意。狗太难照料了。金鱼怎么样? 3a 1.你认为大肚猪为什么受欢迎?2.养这样一只宠物的好处和弊端各是什么? 目前最流行的宠物是大肚猪。伦敦北部的大卫·史密斯有一只名叫康妮的大肚猪。“大肚猪是最好的宠物,”大卫说。“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我最好的朋友。”然而,和猪在一起的生活并不总是完美的。 “我得到它时,她小,”大卫说:“但她吃得很多。现在她太大以至不能睡在这个房子里,因此我给她做了个特别的猪窝。猪也需要许多爱。有时我没有足够的时间陪她。” 3b 仓鼠是受大众欢迎的宠物。人们喜欢它因为它们既安静又干净。 3c 这种宠物不寻常。它容易照料并且会说话。 Self check 1 今天是吉姆的生日。他的妈妈将给她做一顿特别的饭。 我的鞋确实便宜。它们只花了五美元。 我的姑姑带我们到外面的一个昂贵的饭店去吃饭,但是那里的饭一点儿也不好吃。 这部电影是无聊的。我看了一半就睡着了。 选择你觉得有趣的科目是重要的。 2 每个人都喜欢礼物。有些孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得他们收到太多的礼物。不同的人喜欢不同种类的礼物。有些礼物永远不嫌小。一个小孩可能会给妈妈一片树上的叶子。这足够令她很高兴。 在不同国家送礼方式是不同的。在日本,人们有时送特殊的礼物。但它们不被打开。之后,这礼物可能会被送给其他人。许多人有足够的东西而且自己不想收太多的礼物。在加拿大,许多人不会把大礼物送给别人。他们会买下一把公园的长椅或一棵树来帮助纪念某个人。在美国,一些人叫他们的家人和朋友给慈善机构捐款而不是买礼物给他们。在瑞典,为某人做件事是最好的礼物。人们不需要花很多钱。作为替代,做一顿饭就够了。 Just for fun! 你想得到什么的宠物?这个怎么样?那是宠物吗?我认为它是一种植物! Reading Section 2 为什么不学唱英文歌曲呢! 今天许多中**想以不同的方式提高他们的英语水平。例如,来自中国各地的24位青年歌手通过演唱英文流行歌曲的方式参加了比赛。几乎所有歌手唱得很清晰而且在舞台上看起看起来自然。这其中的一些歌手能够唱英文歌和母语歌手一样好。 这些歌手真的来自中国各地不同年龄组。男声组冠军是一位来自西安的40岁的男子,女声组冠军是一位来自大连的19岁的女孩。两位获胜者都很谦虚并且说他们认为他们并不比其他歌手更好。女声组冠军江梅说学习英语帮她赢得了这个奖。六个月前,她觉得她的英语不够好,因此她不得不努力学习。她还说唱英文歌曲使得她对学习英语更有兴趣了。 这种比赛鼓励中**讲英语。许多人同意他们通过唱英语歌曲取得了进步并且快乐学英语是个好主意。 你曾听过“北京说英语”节目吗?如果没有,你为什么不找到它呢?这个节目为北京人提供了对学英语感兴趣的方式。除了唱英语歌曲,还有许多其他有趣的方式学习英语。看英语电影或读英文书籍怎么样?也许你甚至能和一个母语是英语的人交朋友。如果你足够努力去寻找,你将找到一条学习英语更好的方法。 第九单元 Section A 1a 你曾经去过游乐园吗?是,我有。 我去年去了快乐时间游乐园。你曾经去过水上公园吗?不,我没有。我也是。明天我们一起去水上城市吧。 1c 你曾去过水族馆吗?不,没有。你呢? 2b 蒂娜去年去了太空博物馆。 约翰从来没有去过太空博物馆。 他们打算乘地铁。 琳达去过水族馆。 琳达去年去了动物园三次。 琳达下周还要去水族馆。 Grammar Focus 你曾经去过水族馆吗? 是,我去过水族馆。 不,我没有。 不,我从没去过水族馆。 我曾经去过动物园很多次。我也是。我从来没去过水上公园。 我也没去过。 3b你曾经去过迪士尼公园吗? 我们中的大多数人可能都听说过米老鼠,唐老鸭和其他许多有名的迪士尼人物。也许我们甚至曾在电影中看过他们。但是你曾经去过迪士尼乐园吗?事实上,现在世界上已有几座不同的迪士尼游乐园了。 迪士尼乐园是个娱乐的公园,但我们也可以叫它主题公园。它拥有你在一家娱乐公园可以找到的所有的娱乐设施,但是它也有一个主题。当然,这个主题就是迪士尼电影和迪士尼人物。例如,在大多数游乐园你可以找到过山车,但是在迪士尼乐园,过山车的主题是迪士尼人物。这意味着你可以在过山车的任何地方找到迪士尼人物。你也可以看迪士尼电影,在迪士尼餐厅就餐,并且买迪士尼礼物。并且你能够看到迪士尼人物一直漫步在迪士尼乐园! 你曾经听说过迪士尼巡航舰吗?这些是也有迪士尼主题的巨大的船。你可以在船上航行几天,并且你可以在船上睡觉和吃东西。船上也有许多吸引人的地方,就像其他任何迪士尼乐园一样。你可以购物,参加迪士尼的聚会,和米老鼠一起吃晚餐!这些船航行不同的航线,但它们最 终都会抵达同样的地方。那就是迪士尼乐园自己的小岛。 在迪士尼乐园的乐趣简直太多了! 3b 我希望去一个迪斯尼巡航舰。那是什么?它象迪士尼公园,但是它在一个船上。为什么你想去那上面? 噢,你能到迪斯尼自己海岛旅行。 4 你曾经去过其他地方旅行吗?是的,我有。 你曾经„„ 和三个以上的朋友一起学习吗? 到中国的其他的省份旅游过吗? 说过你不想说的话吗? 帮助过你不认识的人吗? 在其他地方居住过吗? 和你父母争吵过吗? Section B 1a我想看懂英语语言的电影。我想去一个讲英语的国家学习。学会另一种语言是有趣的。我不得不。我想去旅行。 1b 对我来说,“不得不!”在第五位。 真的吗?对我来说,“不得不!”在第二位。 2a你如何拼写你的姓?你来自哪里?你为什么想提高你的英语(水平)?你曾去过一个讲英语的国家吗?你是什么时候开始学习英语的?你学习英语多久了? 2c 早上好,你是新的交换生里昂纳多吗?是的,我是。 欢迎你来我们班,我需要问你一些问题„„ 3a 来到山顶语言学校,改变你的人生! : 这里是两名同学讲述关于我校的事情 当我还是个小女孩时,我曾经想做的一切是旅行。并且我肯定实现这个梦想的最好的方式是成为空中乘务员。现在我做作为一名空中服务员已两年了。它的确是份有趣的工作因为我能游遍世界各地。我发现重要的要求是说好英语。因此在当我成为一名空中服务员之前我在山顶语言学校学习英语五年。正是因为我会讲英语我得到了这份工作。谢谢你, 山顶语言学校! 梅珊 我想成为一名导游,事实上,这是我一直都很想要从事的事业。我想旅行,特别是像美国和澳大利亚这样的英语国家。然而,我知道我必须提高我的英语,因此我开始在山顶语言学校上课。山顶语言学校确实帮我学会了英语。我成为这儿的学生已经一年了,并且我真的热爱它。 或许当我要离开这个学校的时候我会考虑当一名英语教师而不是一名导游! 大卫·冯 1.梅珊是做什么工作的?2.她拥有这份工作多长时间了。3.她为什么想要这份工作?4.她学了多长时间的英语?5.大卫想要什么样的工作?6.他曾去过讲英语的国家吗?7.他在这所语言学校学习已经多久了?他还想从事其他什么样的工作? 3b 写关于:你想从事的工作的种类 你已学习了多长时间的英语 你为什么开始学习英语 关于学英语你最喜欢什么 Self check 1 1.我的英语书写是好的,但是我需要提高我的听力技能。2.我不理解,你能再解释一下吗?3.孩子们从两点开 始看这个电影并且它至今没有放完。4.你已决定放学后想要做什么吗?5他是一个导游。他已经旅了行整个欧洲。 3 梅芳去过广州的一个游乐园。她不喜欢它因为„„ Just for fun! 你曾去过游乐园吗?不,我没有。我们今 天晚上去吧。真棒啊! Reading Section 2 你曾去过新加坡吗? 你曾去过新加坡吗?对于很多中国旅游者来说,这个 东南亚的小岛是个度假的好地方。一方面,超过四分之三的人是华人,因此你大多数时间可以只说普通话。另一方面,新加坡是个讲英语的国家,因此那里也是你练习英语的好地方。 你曾经品尝过中国以外的中国食物吗?可能你担心在外国你不能找到任何吃的。然而,在新加坡,你将找到许多来自中国的食物;你将不费吹灰之力找到米饭、面条或是饺子。然而,如果你觉得(很)勇敢,新加坡是个品尝新食物的好地方。无论你喜欢印度食物、西方食物还或者日本食物,你都将在新加坡找到。 大多数城市都有动物园,但是你曾经在晚上去过动物园吗?新加坡有个夜间动物园叫做”夜间野生动物园”。在夜晚去可能看起来很奇怪。但是如果你曾经在白天去过动物园,你就可能理解这个动物园为什么如此奇特。许多动物只在晚上醒来,因此这时是观看它们的最好时间。如果你在白天去看狮子、老虎或是狐狸,它们可能在睡觉!在夜间野生动物园,你可以在比普通动物园更自然的环境下观看这些动物。 新加坡一个最大的特征是一年到头温度都几乎是一 样的。这是因为这个岛很靠近赤道。因此你可以选择任何你喜欢的时间去——春天、夏天、秋天或冬天!并且,当然,它离中国并不远! Section 4你曾吃过带米饭的冰激凌吗?不,我没有! 第十单元 Section A 图片 他真好,对吗?他的确如此! 1c 这个火车总是晚点,不是吗?你喜欢小提琴音乐,不是吗?看起来要下雨了,不是吗?是,是的。而且我忘记带雨伞了。 2b f.周末总是下雨,不是吗?b.是的,每周六都下雨!e.你认为到中午与会听吗?a.我希望如此。我想去游泳。d.哦?你在哪儿游泳?c.在富兰克林湖。g.你曾去过那儿吗? 2c 今天真冷,对吗?是的,真冷。我希望公共汽车一会儿就来。 Grammar Focus 今天真的多风,不是吗?是的,它是。 你是本的姐姐,不是吗? 是的,我是。 15路公共汽车停这儿,不是吗?是的,它停在这儿。 3a 这是一个好天气,不是吗?它确实是。但对我来说有点热。哦,我喜欢热天。我今天将去海滩。你去那个海滩? 我打算去今日海滩。你通常去哪里?我通常去沙场海滩。它很拥挤吗?不,它从不拥挤。不,它不拥挤。嗯,祝你玩的愉快!谢谢。再见。再见。 3b 两个人正在一家书店里浏览书籍 两个人正在排队等着买冰激淋 两个人单独在一个电梯里面 两个人正的着穿过一条繁忙的街道 它们的价格真低,不是吗?这条线路慢,不是吗?晴天,不是吗? Section B 1a b.那件衬衫花了多少钱?c.你是安娜的哥哥,对吗?d.你的公寓多大? 1b 你喜欢恐怖片吗?不,但是我喜欢喜剧片。 1.你是珍妮的朋友,不是吗?d.是的,我是。我叫丽塔。2.那么,谈谈你自己的情况。你做些运动吗?f.是的!我打网球和乒乓球。3.你是这儿新来的,不是吗?c.是的,我是。我叫比尔。4.你觉得这个学校怎么样?b.太棒了。你总是去这个学校吗?5.它真的很拥挤,对吗?a.是的,它是。你是一个球迷吗?6.你在电视上看周五晚上的比赛了吗?e.是的,我看了。它真令人兴奋,不是吗? 2c 2.这是一个盛大的晚会,不是吗?4.你喜欢棒球运动,不是吗?A:这是一个盛大的晚会,不是吗?B:是的,它是。 3a 便条一 亲爱的金: 作为一名新生有时在学校真的很难,但是周六的晚上我渡过了一段美妙的时光。非常感谢你能邀请我参加。有一些女孩子我并不认识,但是她们对我都很友善。还有你放的那段影片真的是太有意思了。现在我感觉我就是你们其中的一员了。 玛丽亚 便条二 亲爱的托尼 谢谢你上周带我去看学校。在你陪我去那之前我一直找得很辛苦。我很高兴能见到卡洛斯。他的数学太棒了,不是吗?他对我说他将会帮助我学习数学。朋友们都像你一样使得我更容易的融入到新环境中。 比尔 便条三 亲爱的艾伦 谢谢你下周球赛的门票。很遗憾你和你的父亲不能去,但我真的好高兴能拥有球赛门票。我准备邀请我的堂弟汤姆和我一起去。当黑袜子赢得了比赛我会想起你的。(我希望!) 约翰 3b 亲爱的萨拉: 谢谢你邀请我星期五到你家做客。我真高兴见到你的家人。并且你的小妹妹真可爱。我过得很愉快。我遗憾我 不得不早点离开,但我有个家庭聚餐。我祖父正举办他的90岁生日聚会。 你真诚的,卡拉 Self check 1 1.我和保罗是好朋友。我们相处得好因为我们俩都喜欢体育。2.李先生是一位非常好的老师。他使数学变得容易。3.我需要一些钱。我打算看报纸找一份假期工作。4在你过马路之前注意向两边看看。5.如果你已经完成了你的家庭作业,你可以帮助打扫卫生和做饭。 2 这辆公共汽车总是晚点,不是吗?是的,它是。交通总是很拥挤吗?是的,交通在这个时间非常拥挤。天气是好的,难道你不这样认为吗?是的,至少没有下雨。 复习单元6-10 1a 竖向 2.花是一种漂亮的礼物。3.我必须去商店买点小吃。4.今晚电视演什么?5.它们比书大但是比报纸小。6.她已经完成了大学学业。7.她是一名大学生。11.我正在为数学测验做准备。12.任何人都能学说英语。13.我做并且他做。15.我从不喝牛奶,但我总是喝水。 横向 5.我有许多工作要做。你能帮助我吗?6.你已经收藏邮票多久了?8.你喜欢恐怖片还是喜剧片?10.这是对6-10单元的复习。12.我喜欢香蕉和冰激淋。14.我的父母说我懒。16.英语是重要的因此你必须努力学习。18.她不会讲汉语。 2a 李玉和玛丽决定去某地。 杰伊和刘第一次见面。 陈提出许多建议。 彼得给予莉萨许多帮助。 6 你是何时开始学英语的? 你已经学习多长时间了?你学了多少了? 在校外你曾用过英语吗? 你能做什么 来提高你的英语?

金鱼很安静也容易照顾的英文

Goldfish are very quiet and it si easy to lool after.你初一的吧,我们也是上学期教完的,保证对

养金鱼的英语怎么说???

keep goldfish

养金鱼用英语怎么翻译?

养金鱼的英文:keep goldfish
例:How to keep goldfish Goldfish is a kind of good pet. It’s very beautiful and I like it very much.
金鱼是一种很好的宠物,它们很漂亮,我很喜欢它们。
词汇解析
1、keep
英[kiːp];美[kip]
vt. 保持;遵守;饲养
vi. 保持;继续不断
n. 保持;生计
例:The noise kept him awake.
噪音使他一直醒着。
例:He kept his head down, hiding his features.
他一直低着头藏住脸。
2、goldfish
英[‘gəʊl(d)fɪʃ];美[‘ɡoldfɪʃ]
n. 金鱼
例:I see a goldfish looking at me.
我看到了一只金鱼在看着我。
例:Maybe you should get a small pet, like goldfish.
也许你应该养一只像金鱼那样的小宠物。

扩展资料
一、keep的用法
1、keep的基本意思是“保留,保管,保存,留下,保持”,指使某人或某物继续保持某种状态。
2、keep作“保持,继续”解时还可用作系动词,后跟表语,该表语可由形容词、副词、名词、动名词或介词短语等充当,此用法keep有时可用于进行体。
3、keep后接介词from,再接名词或动名词,表示“使自己不做某事”,主要用于否定句或疑问句。
4、由keep构成的常用习语大多不用于进行体。
二、关于keep的短语
1、keep in 隐瞒
2、keep on 继续
3、keep up 保持
4、keep up with 赶得上
5、keep in mind 记住

养金鱼用英语怎么说,急!!

单数keep a goldfish
复数keep goldfishes

养金鱼用英语怎么翻译?

养金鱼的英文:keep goldfish
例:How to keep goldfish Goldfish is a kind of good pet. It’s very beautiful and I like it very much.
金鱼是一种很好的宠物,它们很漂亮,我很喜欢它们。
词汇解析
1、keep
英[kiːp];美[kip]
vt. 保持;遵守;饲养
vi. 保持;继续不断
n. 保持;生计
例:The noise kept him awake.
噪音使他一直醒着。
例:He kept his head down, hiding his features.
他一直低着头藏住脸。
2、goldfish
英[‘gəʊl(d)fɪʃ];美[‘ɡoldfɪʃ]
n. 金鱼
例:I see a goldfish looking at me.
我看到了一只金鱼在看着我。
例:Maybe you should get a small pet, like goldfish.
也许你应该养一只像金鱼那样的小宠物。

扩展资料
一、keep的用法
1、keep的基本意思是“保留,保管,保存,留下,保持”,指使某人或某物继续保持某种状态。
2、keep作“保持,继续”解时还可用作系动词,后跟表语,该表语可由形容词、副词、名词、动名词或介词短语等充当,此用法keep有时可用于进行体。
3、keep后接介词from,再接名词或动名词,表示“使自己不做某事”,主要用于否定句或疑问句。
4、由keep构成的常用习语大多不用于进行体。
二、关于keep的短语
1、keep in 隐瞒
2、keep on 继续
3、keep up 保持
4、keep up with 赶得上
5、keep in mind 记住

听一个关于金鱼的报告用英语怎么说

听一个关于金鱼的报告
Listen to a report about the goldfish
重点词汇
关于about; on; concerning; with regard to; anenst
金鱼goldfish; Carassius auratis; Carassius auratus
报告report; make known; speech; talk; bulletin

金鱼的英语单词

金鱼叫做golden fish。
金鱼和鲫鱼在分类学上同属于一种(Carassius auratus)
金鱼起源于中国,也称“金鲫鱼”,近似鲤鱼(Cyprinus carpio)但它没有口须,是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。
在人类文明史上,中国金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪,是世界观赏鱼史上最早的品种。金鱼易于饲养,它身姿奇异,色彩绚丽,一般都是金黄色,形态优美。金鱼能美化环境,很受人们的喜爱,是具有中国特色的观赏鱼。中国的金鱼主要是在鲫鱼上发展而来。而彩色鲤鱼传到日本后得到很大重视。
在一代代金鱼养殖者的努力下,中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。金鱼在我国民间还有另外一种说法:到过年的时候家里买上两条金鱼供着,寓意在来年金玉满堂、年年有余。
据统计金鱼品种大约有300多种,还在不断出现新品种,基本分为五大类:
草种(grass goldfish):体形和鲫鱼类似,但颜色鲜艳,如:“红鲫鱼”。
文种(wen goldfishes):体型俯视呈篆体的文字型,故名。基本和龙种相似,但眼球不突出,如:“珍珠(于1900年培育出现)”、“翻鳃(于1911年培育出现)”等品种。
龙种(groups.dragon-eye goldfishes):是金鱼的典型品种,眼大膨出,尾鳍有四叶(双尾),如“龙睛(于1592年培育出现)”。
蛋种(oval goldfishes):体型肥硕像蛋型,故名。主要特征为没有背鳍,眼球不突出,如:“虎头”、“水泡眼(于1908年培育出现)”等。
其演化过程是:野生鲫鱼首先演化成金鲫,经过草金鱼和金鲫这两个环节后,再发展成文种,然后演化出龙种和蛋种这两个近亲品种。
金鱼的颜色,是由于真皮层中许多有色素皮肤细胞枣色素细胞所产生。
金鱼(3张)
金鱼的颜色成分只有3种:黑**素细胞、橙黄**素细胞和淡蓝色的反光组织。所有的这些成分都存在于野生鲫鱼中。家养金鱼鲜艳多变的体色,这只不过是这3种成分的重新组合分布,强度、密度的变化,或消失了其中一个、两个或三个成分而形成的。
有些同种鱼类的不同个体间具有不同的色彩。有些鱼类同一个体的一色,在一定的范围内随着背景的改变而发生变化。
这是鱼类对生存环境的特殊适应。这种变化,随着物种的不同,变色的能力、速度会有所不同。
会变色的鱼类特别多,金鱼是其中一种,变色主要受神经系统和内分泌系统控制,大多数对颜色的感应主要依靠头部神经系统。主要原因是为了适应环境色彩,同时还有其他因素。比如在受电光照射后,就会把一定的颜色和斑纹显示出来。当鱼受伤、生病或水中缺氧、水质变差时,鱼的体色会变暗,失去光泽。
中国各地饲养者把头形分为虎头、狮头、鹅头、高头、帽子和蛤蟆头。在这些头形中,有的是同一类型,在各地有着不同的名称。
如北京饲养者称为虎头的,在南方称为狮头;在北京称为帽子的,在南方称为高头或鹅头。在这里根据陈桢教授的命名,把头形区分为平头、鹅头和狮头3种类型。
1.平头型:其头部皮肤是薄而平滑的,称为平头型。有窄平头和宽平头之分。
2.鹅头型:头顶上的肉瘤厚厚凸起,而两侧鳃盖上则是薄而平滑的。
3.狮头型:头顶和两侧鳃盖上的肉瘤都是厚厚凸起,发达时甚至能把眼睛遮住。
另外,常见的描述头型的名称有:
1. 狮头:头顶和两侧鳃盖上的肉瘤都是厚厚凸起,发达时甚至能把眼睛遮住。有背鳍。
2. 高头:头顶上的肉瘤厚厚凸起,而两侧鳃盖上则是薄而平滑的。有背鳍。
3.虎头:头顶和两侧鳃盖上的肉瘤都是厚厚凸起,发达时甚至能把眼睛遮住,无背鳍。
澳大利亚珀斯南部惊现大型金鱼
4.鹅头:头顶上的肉瘤厚厚凸起,而两侧鳃盖上则是薄而平滑的。无背鳍。
5.寿星头:虎头的一种,头顶部向前凸出神似南极仙翁的头部,故称作寿星。
6.猫狮头:虎头的一种,头部肉瘤非常发达,菊瓣状为主。
7.兰寿头:虎头的一种,由日本培育出。俯视肉瘤前端方正,有两个吻突。但是侧视时肉瘤没有中国虎头、狮头、寿星头、猫狮头肉瘤体积大,也没有国产头瘤类的肉瘤明显。
8.皇冠头:皇冠珍珠金鱼独有的头瘤,平滑的单一肉瘤。
可分为正常眼、龙眼、朝天眼和水泡眼。
1、正常眼:与野生型鲫鱼的眼睛一样大小者称为正常眼。
2、龙眼:眼球过分膨大,并部分地突出于眼眶之外,这种眼称为龙眼。
3、朝天眼:朝天眼与龙眼相似,都比正常眼大,眼球也部分地突出于眼眶之外,所不同的是朝天眼的瞳孔向上转了90度而朝向天。还有一种在朝天眼的外侧带有一个半透明的大小泡,这种眼称为朝天泡眼。
4、水泡眼:这种眼的眼眶与龙眼一样大,但眼球却同正常眼的一样小,眼睛的外侧有一半透明的大小泡,这种眼称为水泡眼。还有一种与水泡眼相似,只是眼眶中半透明的水泡较小,在眼眶的腹部只形成一个小突起,从表面上看很像蛙的头形,所以称为蛙头,也有人称为蛤蟆头。
其实,生物的种类并不是一成不变的。它从一个形状简单的类型可以逐渐进化成多种多样的形态。
雌雄性金鱼主要从以下几个方面辨别:
(一)外部形态的区别:
(1)体形的差别:雄性金鱼一般体形略长,雌性金鱼身体较短且圆。怀卵期雌鱼较雄鱼腹部膨大。
(2)尾柄的差别:雄鱼比雌鱼略粗壮,身子略长。
(3)胸鳍的差别:细心观察可发现,雄鱼稍尖长,胸鳍第一根鳍刺较粗硬;雌鱼呈短圆形,胸鳍第一根鳍刺不太硬。
(4)生殖器的差别:由肚皮向上看,雄鱼生殖器小而狭长,呈凹形;雌鱼生殖器大而略圆,向外凸起。
(二)色泽的区别:
雌雄不同的金鱼,在体色上略有差异,雄鱼一般颜色鲜艳,而雌鱼略淡一些,在繁殖发育期,雄鱼体色更为鲜艳。
(三)手感与动感:
用手轻托鱼的腹部,中指和无名指感触到雄鱼腹部有一条明显的硬线,雌鱼则腹部较软。走过鱼池边时,猛踏脚观察,雄鱼游动速度快而且敏捷,雌鱼动作则慢一些。
(四)追星:
随着气温的升高,金鱼在产卵期会出现第二特征–追星,这是辨别金鱼性别最容易、最准确的时候,也是最容易掌握的一种辨别方法。雄鱼的追星出现在胸鳍第一根刺和鳃盖边缘,多时整个胸鳍每个鳍条上都长有追星,前端的明显,后面的要仔细才可以观察到。这种粗糙的小白点就是追星。
元音字母o在单字里发合口双元音/o/的音,这个音由两个音组成,第一个音是中元音/ə/,发音时,舌端离开下齿,双唇扁平而放松,向第二个音/ʊ/滑动,牙床由半开到半合,口形由大到小,音量由强到弱,两个音合而为一个合口双元音,如:
old 老的
cold 冷的
hold 握住
gold 金
fold 折叠
folk 民间的,家人
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希望我能帮助你解疑释惑。